Psychologia dziecka

„Przeżycia z pierwszych lat mają niedościgłe znaczenie dla późniejszego życia…” – te słowa Freuda mam zapisane dużymi literami jako motywujący cytat w moim nauczycielskim kajecie. To także jeden z pierwszych cytatów, które poznałam zaczynając karierę nauczyciela, a które zarazem wyznaczyły cel do pracy. Od zawsze przyświecało mi wprowadzenie do  mojej sali i grupy przyjemnej, bezpiecznej atmosfery, by dzieci w dorosłości zawsze wspominały przedszkolne lata z sentymentem. To szalenie ważne, i jeśli macie podobne podejście, to polecam „Psychologię dziecka” jako inspirującą lekturę o roli dzieciństwa.

Na „Psychologię dziecka” H. Rudolpha Schaffera natrafiłam pisząc pracę dyplomową parę lat temu. Potrzebowałam lektury, która pomoże mi spiąć cały obszerny dział „istoty rozwoju” w jedną rzetelną klamrę i właśnie książka Schaffera wsparła mnie w najtrudniejszym momencie pisania pracy, gdy musiałam oprzeć swoje tezy na źródle. Okazuje się, że trio „Psychologia dziecka”, „Rozwój uczuć” i „Co tam się dzieje?” zawiera wszystko – całą wiedzę, jaką musimy mieć zaczynając pracę z dziećmi w przedszkolu i szkołę. „Psychologię dziecka” cenię tym bardziej, że teoria jest rozpisana i rozrysowana praktycznie. Niemal każdy poruszany temat ma w książce odpowiednią rycinę, tabelę i ramkę, co bardzo ułatwia naukę i zrozumienie treści. Dlatego też trzymam tę książkę „pod ręką”, na jednej z najbliższych półek.

W książce znajduje się 10 rozdziałów poruszających zagadnienia dotyczące „istoty dziecka” i jego rozwoju. Kolejno dowiadujemy się do czego potrzebna nam jest psychologia dziecka, kim jest dziecko, jak zaczyna się życie, z kim dziecko tworzy związki/więzi i jaka jest ich rola, jak rozwijają się emocje, czym jest rozwój poznawczy oraz jak przetwarzane są informacje. Ostatni rozdział książki jest dla mnie najważniejszy, ponieważ wyczerpuje temat dojrzewania i tworzenia się w dzieciach „własnego Ja”. W dobie dzisiejszych trudnych wyzwań, są to tematy szczególnie wrażliwe.

Łącznie tę książkę przeczytałam w życiu kilkadziesiąt razy – nie przesadzam. Często kserowałam rodzicom ciekawe fragmenty (np. o kształtowaniu pisma, albo o istotnej roli „pola wspólnej uwagi”). Niejednokrotnie korzystałam z niej, gdy przygotowywałam rodzicom ciekawostki na tablicę przedszkolną (gazetkę). Miałam to szczęście, że rodzice w moich grupach zawsze byli takimi treściami zainteresowani i zawsze wskazywałam tę książkę jako „wartą posiadania”.

Was także zachęcam do tego tytułu. Jeśli szukacie teorii psychologii „w ludzkim języku”, to ta lektura na pewno wam się spodoba. 

Tytuł: Psychologia dziecka
Autor: H. Rudolph Schaffer
Rok wydania: 2009 Warszawa
Wydawnictwo: Naukowe PWN
Cena: około 65 zł (księgarnie internetowe)