Cztery pory roku. Wierszyki logopedyczne
Jeśli uzupełniasz swoją zawodową biblioteczkę o praktyczne tytuły z gotowymi ćwiczeniami – ten tytuł Ci się spodoba. Choć „Cztery pory roku. Wierszyki logopedyczne” powstały głównie z myślą o ćwiczeniach artykulacyjnych, to mi przydały się w najróżniejszych przedszkolnych sytuacjach. Ponieważ sama pozycja nie jest droga, polecam zakupić ją, gdy potrzebujemy ćwiczeń logopedycznych „pod ręką”.
Najważniejsze, co lubię w tej książeczce, to prosty i przejrzysty podział treści na cztery pory roku. Autorka całkiem zgrabnie podzieliła rodzaje ćwiczeń logopedycznych i zabaw uwzględniając asortyment i grupy tematyczne, który wykorzystujemy w pracy w poszczególnych porach roku. Przyznam, że sugeruję się tym podziałem i rzeczywiście wykorzystuję propozycje ćwiczeń tak, jak pogrupowała je autorka.
Same wiersze nie są skomplikowane, dlatego nadadzą się zarówno do powtarzania z dziećmi na głos, ale także do nauki na pamięć. Dzieci od zawsze uwielbiały zabawy naśladowcze, dlatego sugerując się przypisami oznaczonymi kolorową czcionką, mamy gotowy scenariusz zabawy z wierszem. Mój absolutnie ulubiony wiersz to „Kaczka – nie dziwaczka”, którą wykorzystałam dwukrotnie w przedstawieniach dla rodziców! W wierszu kaczka opowiada na opak do wiersza Brzechwy, że nie jest dziwaczką, a najnormalniejszą kaczką. Ten wiersz wzbudza wiele radości wśród młodszych i starszych, dlatego polecam go najbardziej ze wszystkich. Drugi wiersz, który warto zaprezentować dzieciom to „Trudne jest życie pszczoły”. Wiersz opowiada o ciężkiej pracy pszczół i poświęceniu, jakie musi niekiedy ponieść, żeby zebrać nektar do ula. Wiersz jest przejmujący i pouczający.
Jeden wiersz z tej książki mnie drażni i na pewno nigdy nie zaprezentuję go dzieciom w mojej pracy. Jego tytuł to „Wiersz o Oli”, a opowiada o dziewczynce, która sepleni. Choć ciężko pracuje i codziennie ćwiczy, to nie mogę pozbyć się wrażenia, że dla dzieci najważniejszym będzie fakt, że dziewczynka z wiersza sepleni. Ten wiersz można wykorzystać do pracy indywidualnej, ale raczej nie w grupie.
Ogólnie pozycję polecam mocno (poza ostatnim wierszem). Jest sympatyczną pozycją na półce. Choć niepozorna, to w mojej pracy jest jedną z częściej wykorzystywanych książeczek z wierszami logopedycznymi.
Autor: Sylwia Chmiel
Wydawnictwo: Dragon
Rok wydania: 2019, Bielsko-Biała
Komentarze
Prześlij komentarz